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摘要:
目的 了解家庭训练对儿童孤独症辅助治疗的影响.方法 对82例符合<中国精神障碍分类与诊断标准第3版>(CCMD-3)孤独症诊断标准的患儿进行综合治疗,12个月后再次应用儿童孤独症评定量表(CARS)及儿童ABC量表进行评估,其中符合条件在家中接受训练的20例,与从未进行家庭训练的20例进行对照.结果 CARS总评分改善分值家庭训练组为5.59±2.42,对照组为4.10±2.68,差异有统计学意义(t=1.845,P<0.05).结论 家庭训练为儿童孤独症辅助治疗的有效手段,应重视其在儿童孤独症治疗中的地位,对能够在家中接受训练的患儿,在康复中心训练时应调整干预措施.
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文献信息
篇名 家庭训练对儿童孤独症辅助治疗的影响
来源期刊 广东医学 学科 医学
关键词 孤独症 家庭训练 疗效
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 3078-3080
页数 分类号 R4
字数 3160字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9448.2011.23.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王波 广东省妇幼保健院儿科 47 196 9.0 11.0
2 曾可 广东省妇幼保健院儿科 14 73 4.0 8.0
3 常燕群 广东省妇幼保健院儿科 51 171 9.0 11.0
4 张荣花 2 22 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
孤独症
家庭训练
疗效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医学
半月刊
1001-9448
44-1192/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
46-66
1963
chi
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