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让小练笔成为提高学生习作水平的有效途径
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摘要：
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小学语文习作教学的有效途径
生活
有序
展示
修改
有效开展课堂小练笔培养中年级学生习作能力的策略
课堂小练笔
小学中年级
习作能力
分类小练笔提升小学生习作能力的探索
分类小练笔
学生习作能力
探索
提高中职烹饪专业学生技能水平的有效途径
更新观念
寻找方法
提高技能
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
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