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摘要:
分析ASP.NET程序设计课程的教学现状,提出在CDIO教育理念指导下准确定位课程的教学目标、合理配置课程的教学硬件资源、充分调动学生的主观能动性、大力提高教师自身的教学水平、建立课程教学改革的教学质量体系.
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课程教学
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 CDIO教育理念下的ASP.NET程序设计教学改革研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 CDIO 教学目标 硬件资源 教学水平 教学质量体系
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 37-38,81
页数 分类号 TP311.1
字数 3716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶冬芬 衢州学院电气与信息工程学院 18 107 4.0 10.0
2 李林静 衢州学院电气与信息工程学院 22 92 5.0 9.0
3 范伟 衢州学院电气与信息工程学院 17 35 4.0 5.0
4 韩双霞 衢州学院电气与信息工程学院 17 33 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
教学目标
硬件资源
教学水平
教学质量体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导