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小学数学结尾艺术之我见
小学数学结尾艺术之我见
作者:
王书立
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小学数学教学
结尾艺术
优化教学过程
数学课堂教学
导入新课
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小学数学结尾艺术之我见
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关键词
小学数学教学
结尾艺术
优化教学过程
数学课堂教学
导入新课
教学艺术
布置作业
教学课
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49
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1页
分类号
G623.5
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语种
中文
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王书立
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教坛聚焦
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出版周期:
旬刊
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开本:
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2754
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