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摘要:
班级是学生生活学习的重心,班级授课制是学校教育的基本形式。搞好班级文化,加强班级文化建设,能够焕发学生心灵空间储藏着的大量再生性资源——精神。良好的班级文化是一种氛围,有着无形的教育力量。我在教学实践中发现,通过班级文化建设来促进班级德育工作,是一条富有成效的途径。
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浅谈小学班主任班级管理及德育工作
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让班级文化为德育工作加分添彩
来源期刊 学生之友:小学版 学科 社会科学
关键词 文化建设 德育工作 学校教育 教学实践 再生性 学生
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G12
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文化建设
德育工作
学校教育
教学实践
再生性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
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