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摘要:
【案例】课始,师:小朋友,今天的体育课,我们来一起来玩一玩报纸,你们说好不好?学生情绪立即高涨起来了:好!怎么玩?老师快说!师:篮球场上有这么多的报纸,(报纸老师课前整齐地放在篮球场上)听老师的讯号每人选一张报纸,你们想怎么玩就怎么玩。记住:不能用抢的,不然报纸会被扯破的,谁先拿到就是谁的了。一声令下,学生迅速跑过去拿起属于自己的"玩具",可是还有两位同学找不到他们的报纸。(没有意料到)教师随机应变:这两位同学没有报纸了,哪位同学让一让好吗?谁来让一让?
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文献信息
篇名 合作学习 快乐体育——小学二年级《立定跳远》教学案例
来源期刊 学生之友:小学版 学科 工学
关键词 教学案例 合作学习 体育 二年级 跳远 立定 小学 随机应变
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 TS952.12
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学案例
合作学习
体育
二年级
跳远
立定
小学
随机应变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
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