信息时代的教师角色转换与教师信息素养培养

• 作者: 邱屹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 信息时代 教师角色 教师信息素养
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 1-1
• 分类号: G451.2
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

信息时代呼唤教师角色的迅速转换和信息素养的尽快提高，进行角色转换及培养教师信息素养成为当务之急。教师信息素养的内涵究竟是什么？具体的措施有那些？文章以信息时代教育的新特征为切入口，理论联系实际，加以探讨，以求对上述问题的解决能起到抛砖引玉的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱屹		1	0	0.0	0.0