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论思想政治教育生态价值的现实意义——以水为例
论思想政治教育生态价值的现实意义——以水为例
作者:
杨海龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育
生态价值
现实意义
摘要:
随着科技的变革,社会的发展,以及人类生存面临的危机,思想政治教育必须突破原有的价值界定,也为生态文明建设服务.直面当下人口增长,城市化进程加速,工业、农业生产活动的急剧发展,不合理利用环境资源,水质的污染和全球变暖等因素影响,生态破坏、环境污染和水资源枯竭的困境日显突出,思想政治教育必须切实担负起培养人们良好生态素养的神圣使命,使广大人民群众自觉珍惜水、节约水、爱护水资源,树立“生命之水”理念,真正实现思想政治教育生态价值功能.
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文献信息
篇名
论思想政治教育生态价值的现实意义——以水为例
来源期刊
时代报告(下半月)
学科
教育
关键词
思想政治教育
生态价值
现实意义
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
理论观察
研究方向
页码范围
90-91
页数
分类号
G641
字数
3812字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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H指数
G指数
1
杨海龙
华北水利水电学院思想政治教育学院
1
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时代报告(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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2408
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