意外的收获——浅谈如何处理小学数学课堂“教学意外”

• 作者: 芮建花
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 130-131
• 分类号: G4
• 字数: 5576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2011.10.119

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮建花		1	0	0.0	0.0