中职英语分层教学的尝试

• 作者: 李颖钰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 中职 英语 分层教学 引源 目标 策略
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 66-67
• 分类号: H319
• 字数: 2958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.11.051

摘要

文章针对中职学生生源层面多样,参差不齐:部分教师还爱传统教学模式的羁绊,给英语教学带来困惑,提出因材施教的分层教学,以利关照全体学生,充分发挥学生的主体作用,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖钰		2	2	1.0	1.0