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摘要:
高等职业教育培养的是高素质技能型专门人才,要实现高职教育的目标,应该打破原来的课程体系,将实践教学体系和理论教学体系进行有机融合,突出综合素质的培养和专业技能的训练。在教学中,我们要把突出动手能力培养作为教学改革的突破口,以市场需求为导向,以教学改革为手段,以综合实践为载体,为高职高专美术教育注入源源不断的生命活力。
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文献信息
篇名 《幼儿园环境创设》课程教学模式探索
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 学前教育 幼儿园 环境创设 教学模式
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 231-232
页数 分类号 G641
字数 2104字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.180
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晶 99 280 8.0 13.0
2 郭丽 61 124 6.0 9.0
3 李庆德 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿园
环境创设
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
总被引数(次)
20238
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