基于案例引导的数据结构教学方法思考与实践

• 作者: 陈文山
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 案例引导 数据结构 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 196-197,205
• 分类号: TP311.12
• 字数: 3326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.08.101

摘要

数据结构是计算机专业一门重要的基础课。传统的教学模式重理论轻实践，学生理解较困难，教学效果不够好。本文研究提出基于案例引导的教学方法，用形象生动的实例去引导学生分析、思考、讨论并动手实践抽象的理论知识。实践表明，基于案例引导的教学方法能够激发学生的学习兴趣，帮助学生从实际应用中加深理论理解，取得一定的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文山	福建师范大学协和学院	2	7	2.0	2.0