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摘要:
酶工程课程是高校生物技术和生物工程专业的专业课。在教学质量工程的背景下,根据学科建设及专业发展的需要,结合酶工程课程的教学实践,对该课程的教学内容、教学方法以及考核方式等方面进行了改革和探索,取得了较好的效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 酶工程课程教学改革探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 酶工程 教学方法 探索
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛锋 16 58 4.0 7.0
2 高健 30 218 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
酶工程
教学方法
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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