原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]通过基础护理的实习了解护生对护理职业态度的变化.[方法]自行设计一般情况及职业态度调查问卷对我院大专护生155人进行调查.[结果]护生在基础护理实习前后认知评分和情感评分比较差异有统计学意义;护生对护理专业认知和情感与性别、家庭收入、选择职业意愿有关.[结论]基础护理实习后自愿选择护理专业的护生对护理专业有更高的认同;男护生对护理专业的认知不如女护生.
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文献信息
篇名 强化基础护理对护生职业认知与情感的影响
来源期刊 护理研究 学科
关键词 基础护理 护生 职业认知 职业情感
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2368-2370
页数 分类号 G642.45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.26.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 138 508 10.0 18.0
2 叶文琴 47 468 12.0 20.0
3 李凤萍 10 53 4.0 7.0
4 陈淑梅 2 31 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础护理
护生
职业认知
职业情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
总被引数(次)
285685
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