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摘要:
C语言是一种应用极为广泛的计算机高级语言,<C语言程序设计>在高校的培养方案中有着重要的作用,文中结合自己多年来的C语言教学,阐述了在C语言教学中产生的的几点思考.
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文献信息
篇名 C语言教学在非计算机专业中的几点思考
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 协作完成 算法 流程图
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 199,206
页数 分类号 TP312
字数 2045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.05.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄淑燕 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
协作完成
算法
流程图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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