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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨临床护理路径在大肠癌手术病人健康教育中的应用.[方法] 42例大肠癌手术病人随机分为观察组和对照组,每组21例,对照组病人采用常规健康教育,观察组病人实施健康教育护理路径.比较两组病人健康教育效果.[结果] 观察组病人满意度、健康知识掌握情况优于对照组,住院时间短于对照组,并发症发生率低于对照组.[结论]在大肠癌手术病人健康教育中应用临床护理路径,有利于提高健康教育水平,提高病人的满意度.
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篇名 临床护理路径在大肠癌手术病人健康教育中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 临床护理路径 大肠癌 健康教育
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 2910-2911
页数 分类号 R473.73
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.31.058
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理路径
大肠癌
健康教育
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期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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