小学数学教学的反思和教学改革经验的分析

• 作者: 张召新 强典娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学问题 学教融合 活课堂
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 154-155
• 分类号: G623.5
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的教学活动关系到小学生的思维培养和逻辑塑造,要真正培养小学生的数学能力,必须改变传统的教学方式,正式传统数学教学中的问题.营造良好的学教环境,真正做到实质上的教与学相融合,建构活课堂,提升小学数学教学质量,发挥素质教育的优势.