芬兰中小学中的教育平等

• 作者: 张国平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 芬兰 教育平等 特殊教育 女性教育 移民教育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 3-3
• 分类号: G632
• 字数: 2076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.03.003

摘要

芬兰在推进教育平等进程中,建立了从立法干预到政策和行动干预等机制.通过各种途径优化教育环境.主要表现有:确保每个适龄儿童不受任何歧视地开始其学习生涯;采取灵活多样的教育形式来帮助弱势群体;强调教育结果的平等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国平	宜宾学院教师教育学院	24	72	4.0	8.0