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摘要:
人本主义价值观对人的全面发展是指人的价值、潜能、个性、社会适应等,而如今的高校校园体育文化对大学生的培养目标是保持身心健康、掌握运动技能及形成终生体育意识.根据人本主义对人的发展要求及为了在人本主义理念下校园体育文化更好的发展,本文通过问卷调查与访谈法对哈市四所高校的在校大学生对校园体育文化与人本主义价值观的了解做了调查与结果分析,并提出了在人本主义理念下校园体育文化发展的相关对策.
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文献信息
篇名 高校校园体育文化对人本主义价值观的诉求
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 人本主义 校园体育文化 大学生的发展
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 体育社科
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 G807
字数 2905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余泽稳 哈尔滨师范大学体育科学学院 2 1 1.0 1.0
2 吴雪璇 哈尔滨师范大学体育科学学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义
校园体育文化
大学生的发展
研究起点
研究来源
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期刊影响力
体育时空
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