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浅谈高职高专英语课堂的提问艺术
浅谈高职高专英语课堂的提问艺术
作者:
牛苗苗
陈钰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
提问
艺术
英语课堂
摘要:
提问是一门艺术,是课堂教学的重要组成部分和丰富课堂教学的重要环节,也是师生进行教学互动的主要形式.如果运用得当,它对旧课的复习、新课的引入,激发学生思维起着重要的作用.它有利于培养学生发散思维,促使学生通过思考、讨论更好地掌握所学知识.本文通过对高职高专英语课堂提问的现状进行了调查研究,并提出了改善英语课堂提问效果的有效策略.
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PRETCO
高职高专
反拨效应
积极
高职英语课堂提问的调查与策略
英语教学
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提问策略
内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
浅谈高职高专英语课堂的提问艺术
来源期刊
才智
学科
教育
关键词
提问
艺术
英语课堂
年,卷(期)
2011,(17)
所属期刊栏目
教育战线
研究方向
页码范围
106
页数
分类号
G4
字数
2135字
语种
中文
DOI
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艺术
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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