克服定势,培养逆向思维

• 作者: 秦雁
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 逆向思维 结构定势 功能定势 状态定势 因果定势
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 148-149
• 分类号: G630
• 字数: 2499字
• 语种: 中文

摘要

合理逆向思维的过程往往是成功克服思维定势的过程.教师在各类数学问题解决中,一定要有意识地让学生明白思维瓶颈所在,积极克服思维定势的消极影响,开拓、培养学生的逆向思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦雁	浙江省宁波市镇海职业教育中心学校	3	4	1.0	2.0