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摘要:
引入了隐性课程的概念,并通过作者的教学实例对如何运用隐性教育方法进行分析。
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文献信息
篇名 浅析如何在课程教学中运用隐性教育方法
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 隐性课程 以题代法 以法代题
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 贺友宏 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐性课程
以题代法
以法代题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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