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摘要:
提高毕业论文的质量对高校人才培养具有十分重要的意义。本文分析了目前大学本科毕业论文开展中存在的问题,指出了团队模式毕业论文的含义和必要性。笔者结合实际工作,说明了毕业设计在团队模式实践过程中取得的成果,团队模式毕业论文实施过程提高了毕业论文的质量,加强了对学生综合素质的培养。
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文献信息
篇名 团队毕业论文教学模式,培养学生综合素质
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 本科教学 毕业论文 “团队”模式 综合素质
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 139-140
页数 分类号 G40-012
字数 2396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.22.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓娟 沈阳工业大学石油化工学院 69 193 8.0 9.0
2 唐丽华 沈阳工业大学石油化工学院 41 184 8.0 11.0
3 贾长英 沈阳工业大学石油化工学院 47 171 7.0 10.0
4 陈红 沈阳工业大学石油化工学院 22 78 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
本科教学
毕业论文
“团队”模式
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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