如何在口腔解剖生理实验教程中提升学生的实践能力

• 作者: 刘岩
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 口腔解剖 管理机制 动手能力
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 128
• 分类号: R-4
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

摘要

本文基于教学工作实践,分析了当前口腔解剖生理实验教程中的现状及问题,并着重介绍了应该推出创新的教学模式,加强教师管理体制,同时完善和更新实验教学设备等3种解决方案及其具体应用,通过对于这些方面的关注,去提高学生的动手操作能力,促进他们对于口腔生理学这门学科知识的全面掌握.希望给相关人员一些启迪和思考,提高学生在口腔解剖生理实验教程中实践能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘岩		13	11	2.0	3.0