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摘要:
面对新课改,要求教师提高课堂的实效性,本文重点讲解了分类比较法的定义和它常见的三种形式——求同比较、求异比较和相似比较。
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文献信息
篇名 浅析高中化学分类对比教学法
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 分类对比教学法 求同对比 求异对比 相似比较
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 60-60
页数 分类号 G424.1
字数 2544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.08.047
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海华 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
分类对比教学法
求同对比
求异对比
相似比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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11452
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