小学阅读课堂教学结构的最优化模式初探

• 作者: 王蕾
• 来源期刊: 金色年华：下
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 最优化模式 初探
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课改探索
• 页码范围: 78-78
• 分类号: G633.6
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

小学阅读课堂教学结构包括小学阅读课堂的教学目标、教学内容、教学方法、教学手段以及师生活动等要素，这些要素按一定的原则和顺序排列、组合，成为一个相对完整的系统，这个系统就是小学阅读课堂教学结构。本文就小学阅读课堂结构的最优化模式进行了初步的探索和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕾		2	1	1.0	1.0