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摘要:
数学的美无处不在,在教学中充分挖掘教学美,引导学生毒悟数学美,欣赏数学美,激发学习关趣,提高教学质量是我们数学教师追求的目标.
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文献信息
篇名 让学生在美的享受中学习数学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数学美学 学习兴趣 教学质量
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 170-170
页数 分类号 G623.5
字数 2135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.18.162
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研究主题发展历程
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数学美学
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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