略论知识经济时代高校教师的成长方向

• 作者: 马天瑜
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大学精神 大学理性 高校教师 成长方向
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 115-116
• 分类号: G645.1
• 字数: 3961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.19.070

摘要

本文在回顾、研究大学使命的基础上,围绕大学精神和大学理性这两个大学发展、成长的核心理念,思考在知识经济时代的大背景下,嫁接管理学中人性假设的方法,分别从教师自我视角、团队视角和组织视角,提出了教师的成长方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马天瑜	河北经贸大学经济管理学院	8	36	3.0	6.0