励志教育为素质教育打开新窗口——郑州市三十六中三大步励志教育特别报道

• 作者: 王国庆 石海洲（通讯员）
• 来源期刊: 决策探索
• 学科: 教育
• 关键词: 励志教育 郑州市 特别报道 素质教育 全员育人 窗口 导师制 教育改革
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G641
• 字数: 3404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5417.2011.20.069

摘要

为了深化教育改革，提升教育效果，郑州市三十六中积极探索，着力开创“全员育人导师制励志教育”这一全新的教育模式，走出了一条特色教育之路。学校励志教育理论，包括三大步模式、全员育人导师制等育人理论、阶段发展评价理论和系列教材《我们有话对你说》等。其中，三大步模式是方法论，全员育人导师制是育人制度，阶段发展评价体系是教师管理方法，《我们有话对你说》是平台。该校严格按照“三大步”励志教育的要求推进各项工作，成立了励志教育督导组，制定了学校励志教育的具体实施办法，经过长期不懈怠的实践与努力，取得了丰硕成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国庆		9	2	1.0	1.0
2	石海洲（通讯员）		1	2	1.0	1.0