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摘要:
目的 考查创新自评量表中文版的信度和效度.方法 通过翻译、回译、讨论、专家指导等方法建立中文版创新自评量表.采用整群抽样方法抽取护理本科生402名,进行中文版创新自评量表的信度和效度分析.以威廉斯创造力倾向问卷为校标关联效度,随机抽取31名学生间隔1周重测,评定重测信度.结果 中文版创新自评量表的Cronbach's α系数为0.81,重测相关系数为0.57.中文版创新自评量表总分与威廉斯创造力倾向总分显著相关(r=0.33,P<0.01),高分组与低分组创新自评得分存在显著性差异(P<0.01).结论 中文版创新自评量表的信度、效度均较理想,适宜于评价护理本科生的创新能力.
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文献信息
篇名 中文版创新自评量表用于护理本科生的信度和效度分析
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 创新自评量表 威廉斯创造力倾向问卷 护理专业,学生 本科生 信度 效度
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 67-69
页数 分类号 R47|G423.04
字数 2798字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2011.24.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹枫林 山东大学护理学院 129 1282 19.0 29.0
2 李玉丽 山东大学护理学院 32 307 9.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新自评量表
威廉斯创造力倾向问卷
护理专业,学生
本科生
信度
效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
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35
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