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摘要:
利用多种途径在高职院校校园文化中开发丰富多彩的人文教育,培养大学生高尚的道德品质、积极的人生态度、高度的创造精神和能力、明确的社会责任感、人际交往中的容忍、宽容与合作精神、富有人类的同情心和人道主义精神等等是十分重要的。
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文献信息
篇名 人文教育在高职院校校园文化中的开发途径研究
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 人文教育 高职院校 校园文化 途径
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 高等教育与职教
研究方向 页码范围 265-265
页数 分类号 G641
字数 2146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.08.188
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研究主题发展历程
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人文教育
高职院校
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途径
研究起点
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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