心与心的交流 情与情的融合——让日记写作成为学生生活的常态

• 作者: 邢永波
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生生活 日记写作 《语文课程标准》 交流 创造性活动 情感活动 情感熏陶 审美乐趣
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢永波		1	0	0.0	0.0