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摘要:
情景模拟教学法是一种典型的亲验式教学方法,符合“基础”课实践教学的需要,对提高教学效果、实现教学目标具有重要的价值。本文在分析“基础”课引入情景模拟教学法必要性的基础上,阐述了该法在“基础”课教学中实施的基本环节,并提出了需要注意的几个问题。
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文献信息
篇名 情景模拟教学法在高校“基础”课中的应用
来源期刊 消费导刊 学科 教育
关键词 思想道德修养与法律基础 情景模拟教学法 实践教学 情景剧创演
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 理论纵览
研究方向 页码范围 155-156
页数 分类号 G641
字数 2325字 语种 中文
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1 王圣宠 厦门大学法学院 7 34 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养与法律基础
情景模拟教学法
实践教学
情景剧创演
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
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