自主开放:培养学生创新意识

• 作者: 尹吉红
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学教育应该成为自主开放的,让学生在对社会生活现象的探求活动中自我积累和完善发展的过程,才能有效地培养学生的创新意识,形成创新思维和创新能力.在教学实践中,我从以下几方面探索了如何利用创设条件来培养学生的创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹吉红		10	0	0.0	0.0