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摘要:
相对于普通高校而言,民族院校文科学生具有自身的特殊性,这对大学阶段如何开展数学教学工作提出了新的挑 战.针对当前民族院校大学数学教学的现状,要着力从加强教材建设,改进教学方法,实施分层次教学等方面开展工作.
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文献信息
篇名 民族院校文科数学教学改革的若干思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 民族院校 文科数学 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 G420
字数 2949字 语种 中文
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民族院校
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教学改革
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