地方性高校《化学反应工程》课程的教学探索与改进

• 作者: 樊开青 王勇
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 工学
• 关键词: 化学反应工程 教学改进 案例
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 143-144
• 分类号: TQ0-4
• 字数: 2237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.08.056

摘要

化学反应工程是化工类专业的核心课程,目的培养学生的工程意识.根据化学反应工程这门课程的特点,结合我校目前的教学状况,从教材的选择、课堂教学、教师的自身修养和专业实验等方面来实施教学改进,促进学生的学习热情和工程认知能力,增强学生的实践能力.