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爱生活爱写作——浅谈低年级学生写作兴趣的培养
低年级学生
写作兴趣
教学
培养
小学低年级音乐教学评价的有效策略
小学低年级
音乐评价
有效性
小学低年级数学教学中的评价策略
小学低年级
数学教学
自信心
评价策略
小学低年级考试评价改革的路径
低年级
考试评价
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈“小本本”的评价——谈低年级写作中评价作用
来源期刊 金色年华 学科 教育
关键词 作文写作 评价作用 低年级 教育教学评价 学生 三年级 日记 小学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海慧 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文写作
评价作用
低年级
教育教学评价
学生
三年级
日记
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华
月刊
1003-3599
CN 45-1026/C
16开
广西南宁市古城路4号
48-60
1985
chi
出版文献量(篇)
10034
总下载数(次)
10
总被引数(次)
26
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