端正学习态度,培养现代生物工程专业人才——谈生物工程专业大学生在学习专业课时的认识误区

• 作者: 王伟平
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 生物学
• 关键词: 生物工程专业 大学生 认识误区 对策
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 225-225,235
• 分类号: Q819
• 字数: 3062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2011.09.099

摘要

指出了目前生物工程专业一些大学生在学习专业课酿造酒工艺学时存在的认识误区,从教学管理、教师教学和学生学习三方面分析了认识误区形成的原因,探讨了培养现代生物工程专业人才、教学管理、教师教学及学生学习方面应积极采取的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟平	湖北工业大学生物工程学院	38	199	8.0	11.0