高中体育教学如何实施差异教学

• 作者: 王金全
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 高中 体育教学 差异教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 63,65
• 分类号: G807
• 字数: 2537字
• 语种: 中文

摘要

课程改革中,《体育与健康》课程对体育教师提供了新的思路与要求,使得在实际教学当中,可以更加灵活多样,更多地考虑到学生之问存在的诸多的个体差异,体育教学在适应着这种形势发展,就是关注学生个体差异,教学过程中实施差异教学,让学生真正收益.