299名本科二年级护生反思日记分析

• 作者: 刘腊梅 张振香 张艳 路丽娜
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 本科护生 反思日记 质性研究
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2437-2438
• 分类号: R642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.26.058

摘要

[目的]分析299篇本科二年级护生的反思日记,发现目前护理高等教育中存在的问题,反思学生工作薄弱环节.[方法]采用质性研究中的诠释现象学研究法,反复阅读护生的反思日记,按照日记内容进行归类分析.[结果]提炼出3个主题:护生存在不同程度学习困惑;护生存在不同程度人际沟通困惑;护生期望提升实践能力.[结论]应尽早对护生实施系统职业生涯规划,配备专业成长导师,注重护生的心理发展历程和提高人际沟通能力,制定个性化实践活动方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振香	郑州大学护理学院	306	2645	24.0	36.0
2	张艳	郑州大学护理学院	344	1424	18.0	23.0
3	刘腊梅	郑州大学护理学院	64	689	16.0	24.0
4	路丽娜	郑州大学护理学院	24	214	10.0	14.0