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摘要:
At present,one of the important tasks of the ongoing college English teaching reform is to reform the tradiuonal teaching mode,establishing the computer-based multimedia English teaching model.Based on the constructivist theory and the second language acquisition theory,teachers who adopt the new teaching model should play multiple roles to maximize the teaching effect,being not only the course designer,organizer,but also the guide,helper and facilitator in the process of teaching students to construct knowledge and be engaged in classroom activities as well.
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文献信息
篇名 Transfer of Universitv English Teacher Roles in the Web-based Teaching Environment
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 College English multimedia-assisted teaching model teacher role second language acquisition teaching effect
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许菁 中国海洋大学外国语学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
College English
multimedia-assisted teaching model
teacher role
second language acquisition
teaching effect
研究起点
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研究分支
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