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摘要:
社会发展和高教趋势给信息技术教学提出了挑战,在<Flash动画制作>这一实践性极强的课程教学上,我们更要勇于突破传统教学观念,明确课程目标.在教学内容选择上贴近学生兴趣、符合社会需求的教学案例,在教学方法、教学策略、教学模式等方面要不断进行研究和探索,并在教学实践中进行检验.不仅教会学生掌握知识和技能,更要培养学生的创新思维能力,对今后的职业生涯有所启示.
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文献信息
篇名 职业院校<Flash动画制作>教学探讨
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 动画制作 案例选择 教学探索
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 215,209
页数 分类号 TP317.4-4
字数 2198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.03.109
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研究主题发展历程
节点文献
动画制作
案例选择
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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44699
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