最佳效果的实验课有助于学生全面发展

• 作者: 朱丹
• 来源期刊: 教苑荟萃
• 学科: 化学
• 关键词: 化学实验课 学生 化学课教学 化学理论 化学物质 思维能力 观察能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: O6-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丹		51	70	4.0	7.0