浅谈传统视唱练耳教学及其革新

• 作者: 邓磊
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 视唱练耳教学 唱名 听觉 多媒体
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 246-247
• 分类号: G42
• 字数: 3723字
• 语种: 中文

摘要

视唱练耳课是培养学生音乐素质和才能的一门重要课程,在视唱练耳教学当中会遇到很多有待于解决的实际问题,我从一个青年高校视唱练耳教师的角度分别从唱名法、相对固定听觉的培养、节奏的练习等几个方面对视唱练耳教学法进行一些粗浅的探讨和论证.近些年,用多媒体进行视唱练耳教学也已成为我国各大院校音乐专业教育的重要手段,从而促进了视唱练耳课程教学的革新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓磊		8	4	1.0	1.0