高等师范院校儿童文学课程建设滞后原因浅析

• 作者: 罗冬 龙永干
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 儿童文学 课程建设
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 20-21
• 分类号: G658.3
• 字数: 3317字
• 语种: 中文

摘要

高等师范院校儿童文学课程建设滞后是一不争事实，就其缘由来看，学科地位的缺失，教学实际的弊病，教学研究的滞后等是其主要病因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙永干		59	55	4.0	5.0
2	罗冬		5	1	1.0	1.0