基于人的全面发展的高职人才培养方案研究与实践

• 作者: 周啸 彭军林 黄霞春
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 全面发展 人才培养 方案设计 实践
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 35,37
• 分类号: G642
• 字数: 3516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.25.030

摘要

人才培养方案设计是否合理可行直接影响着高职人才培养的质量.本文在充分理解人的全面发展的内涵的基础上,针对目前高职院校人才培养方案存在的一些问题,对高职人才培养方案进行创新并实践,以期增强教学实效,提高培养质量,促进高职才培养目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周啸		38	38	3.0	4.0
2	黄霞春		36	107	6.0	8.0
3	彭军林		68	92	5.0	6.0