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摘要:
所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采用多维教学法,可以突破定向、单向思维式,使学生思维的角度灵活多变,思维的效度深刻巩固,为现代化思维方式的发展创造极好条件。
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文献信息
篇名 如何在语文教学中运用多维教学法
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 多维教学法 生疑激趣 点拨指导
年,卷(期) xyjy_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G424.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁继锋 河南省濮阳县职业技术学院附属中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多维教学法
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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