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摘要:
通过期刊网查阅了关于"学习支持服务系统"的论文,发现从以学习者为中心进行探讨的论文不多.该文是从以学习者为中心的学习支持服务系统中存在的问题进行阐述,并提出了相应的对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 以学习者为中心的学习支持服务系统的现状与对策研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 学习支持服务系统 自主学习 学习者
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 信息技术与课程整合
研究方向 页码范围 2957-2958,2960
页数 分类号 TP182
字数 4017字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.12.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田娜 宁夏大学教育学院 4 43 1.0 4.0
2 王林 宁厦大学物电学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学习支持服务系统
自主学习
学习者
研究起点
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
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132128
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