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摘要:
本文通过文献资料法,从理论上分析了当前学校体育课程设置的局限性.根据我国少数民族体育项目特点及其丰富的体育内容和社会价值,提出了在我国民族体育项目进入学校体育中的作用及件.
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文献信息
篇名 我国少数民族体育项目进入学校体育的浅析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 民族体育 学校体育 少数民族
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 130-131
页数 分类号 G852
字数 2642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.09.065
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1 王东乐 1 2 1.0 1.0
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节点文献
民族体育
学校体育
少数民族
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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