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摘要:
目的:探讨健康教育路径在乳腺癌改良根治术患者中的应用及临床效果.方法:将61例乳腺癌患者随机分为观察组30例和对照组31例,对照组采用传统方法进行健康教育,观察组采用临床路径进行健康教育.统计、比较两组疾病相关知识和相关技能掌握情况、围术期并发症发生情况及患者满意度.结果:观察组疾病相关知识和相关技能掌握情况、围术期并发症发生情况及患者满意度均优于对照组(P<0.01).结论:临床路径的应用使健康教育更具系统性、规范性和时效性,有利于患者掌握疾病相关知识和技能,减少并发症发生,提高患者满意度.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育路径在乳腺癌改良根治术患者中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 乳腺癌 改良根治术 健康教育 临床路径
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 117-118
页数 分类号 R473.73
字数 1653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2011.23.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜广才 25 22 3.0 4.0
2 杜清 25 20 3.0 4.0
3 邢爱红 35 152 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
乳腺癌
改良根治术
健康教育
临床路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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